Знакомство с цифрой 6 и 9

Число и цифра 6. Знакомство с составом числа 6

знакомство с цифрой 6 и 9

(находят цифру 6 и ставят рядом с цифрой 9.) • Чем отличаются цифры . Открытое занятие "Знакомство детей с цифрой и числом 6". 2 Название темы: Знакомство с числом и цифрой 6. 9. Закрепление нового материала. Ребята, с какой цифрой мы сегодня познакомились?. Урок математики в 1-м классе представлен в виде игры, где, помогая сказочным героям, дети знакомятся с числом и цифрой 6.

Объявление темы и целей урока. Сегодня на уроке математики мы с вами познакомимся с новым числом и цифрой, а также будем повторять и закреплять то, что уже изучали ранее. Постарайтесь быть внимательными слушать учителя и ответы друг другастарательными и аккуратными, активно работать, не отвлекаться и не отвлекать от работы. Ребята, начнем мы с повторения и закрепления ранее изученного.

Работа с интерактивной доской Счет предметов. Считаем предметы и соотносим с цифрой А теперь давайте поставим числа в правильном порядке. Числа от 1 до 5 составляем по порядку [Слайд 6] 3 Молодцы, вы хорошо справились с этим заданием. А теперь давайте выполним следующее задание. Правильно, это геометрические фигуры.

Сейчас я вам буду высвечивать фигуру на доске с помощью фонарика, а вы будете мне говорить, как она называется. Работа с фонариком на интерактивной доске. Молодцы, вы назвали все фигуры, а теперь давайте посчитаем круги, треугольники и другие фигуры.

знакомство с цифрой 6 и 9

Запишите это число в тетради. Запишите число в тетради. Прочитайте числа, которые вы записали.

  • Открытый урок по математике на тему знакомство с числом и цифрой 9
  • Проектная работа по математике "Цифра 6"
  • Конспект урока математики в 1 классе. Тема: Знакомство с числом и цифрой 6. Учитель Малик Н.В г.

Ученик читает, остальные проверяют. Мы сейчас повторили то, что уже изучали на прошлых уроках счет предметов, названия чисел и цифр в пределах пяти, названия геометрических фигур. Дальше нас ждет знакомство с новым материалом. Но сначала проведем физминутку. Посчитайте в уме до пяти. А теперь закройте глаза и подушечками пальцев сделайте массаж своим глазкам, потрите.

знакомство с цифрой 6 и 9

Не поворачивая головы, посмотрите на окно, на потолок, на стол, на доску, на дверь, на окно, на доску, на потолок, на стол, на доску. Теперь еще раз сделайте массаж глазам. Знакомство с новым материалом. Ребята, посмотрите, к нам на урок сегодня пришли утята Ставлю 5 картинок на доску. Они очень спешили к нам на урок, им тоже очень хочется научиться считать. Сколько всего цветов нашли дети на лесной полянке?

Открытый урок по математике на тему знакомство с числом и цифрой 9

На сколько больше меньше стало цветов? А теперь пошла плясать Руку вправо протянула, Ножку круто изогнула.

знакомство с цифрой 6 и 9

Составить комбинации из пяти цветков круги или косточки. Дети на столах выкладывают числовые фигуры. Сделать два хлопка и три притопа.

знакомство с цифрой 6 и 9

Сколько всего действий сделали? Нарисовать на доске 5 разных геометрических фигур, а на столах составить из палочек. Воспитывать внимание, аккуратность в работе. Мальвина и Буратино уже собрались идти домой, как у тропинки увидели еще одну ромаашку.

Они обернулись и задумались: Эта цифра — акробатка, то шестерка, то девятка. В каждую руку взять по паре косточек.

Число и цифра 6: презентации, раскраски, фото и картинки

Сколько раз по два вы взяли? Сколько всего получилось косточек? Значит, два раза по два получится? В каждую руку взять по три косточки. Сколько раз по три вы взяли? Обратить внимание детей на варианте: Сколько раз по два пальца вы взяли? Так подвести детей к таблице умножения, но упор на это не делать, то есть детям не следует говорить, что это таблица умножения. Такие приемы даем только в подготовительной к школе группе. Составить из шести цветков косточек различные комбинации.

Из арбузных семян выложить узор для косыночки Мальвине на шаблоне треугольной формы: Далее в каждый угол к горошку приложить пару семечек получился нераспустившийся цветок в каждом уголкеа в центре вокруг серединки-горошинки выложить цветочек, количество лепестков которого мы найдем, если возьмем три раза по две семечки.

Конспект занятия «Знакомство с цифрой 6. Состав числа 6»

Теперь можно все наклеить. Думаю, что узор для косыночки понравится Мальвине. Занятие 9 Познакомить детей с порядковым счетом, закрепить счет в пределах семи. Развивать воображение, воспитывать внимание, усидчивость.

Предлагаю вместе с Мальвиной и Буратино перенестись снова в лес на полянку, усыпанную цветами. Закрепить с детьми прямой и обратный счет в пределах шести. Они так увлеклись цветами, что не заметили, как подошли к домику. Мальвина заглянула в домик, но в нем никого не было и они пошли. За кустиком дети увидели зайчонка. Что Мальвина увидела первым? Значит домик какой по счету? А какой по счету зайчик? Неподалеку за ромашкой сидела мышка. Мальвина и Буратино пошли дальше и, подойдя к ручью, увидели лягушку.

Мальвина залюбовалась прыгающей лягушкой, но вдруг затрещали сучья и появился медведь, но он был сказочный и дети не испугались. Далее предлагаю расставить по порядку все, что увидели наши спутники. Что они увидели вначале? Каким он был по счету?

Цифра 6: картинки, загадки, стихи и пословицы

Домик прикрепляет на фланелеграф. Кого увидели наши спутники следующего? Показываю силуэт зайца и ставлю его на фланелеграф справа от домика.

После зайца кого они увидели? Какая она была по счету? Ставлю фигурку мышки после зайца. Кого они еще видели? Какой она была по счету? И кого они увидели последним? Каким он оказался по счету? Знакомимся с порядковым счетом. Дети хором и индивидуально считают по порядку. Ребятам, которые ходят в класс, можно дать задание на дом подобрать стишок, где будут задействованы число и цифра 6.

Пусть подберут материал и выучат его наизусть. Огромную роль в развитии мышления играют загадки. Они представляют собой особый вид устного народного творчества, в котором дается описание предмета или явления, а ребенок должен отгадать, о чем идет речь. Загадки используют особый вид художественной выразительности, названный метафорой. Загадки про цифры помогут малышам лучше запомнить, как выглядят число и цифра 6.

Пословицы и поговорки — тоже жанры народного творчества, однако они приобретают более назидательный характер. Пословицы и поговорки можно использовать по ходу урока для ребят, которые ходят в класс, с целью развития речи. Детей можно попросить найти дома пословицы и поговорки, где звучит число 6. Подобные задания развивают самостоятельность и умение мыслить. Именно пословицы недаром стали выражением народной мудрости.